一、难忘小学老师启发作文？

每个人身边一定会存在一些你不喜欢或不喜欢你的人，我相信你每次看到他们都会觉得有点讨厌。我何尝不是这样呢?

　　最近由于某些缘故跟有个同学关系不是很好。接着这个人就在别人面前说这说那的，搞得我心烦气躁，接着我们两现在天天吵。在公众场合我们互相用暗语骂人，在没人的时候，我们总是敞开心扉的骂对方。我们有时候新账旧账一起算，把以前的一些事统统翻出来，给对方压力。就由于这样，我最近情形也不是很好。每次读书总是心不在焉的，我的成绩还可以的，可是现在连最简单的基础题我都不会了，往往想到一半思路就开小差。接着老师就劝我一些话，由于平时我跟她关系还不错的。他对我说：人这一生不可能没有坎坷，但只要你坚持过去就好了。现在快到期末了，你要全身心的投入，才能取的杰出的成绩。你现在要把情形调整过来，进入进修当中。只有你考出个好成绩，我们做老师的才能为你感到骄傲。

　　可能有些时候，父母跟孩子之间肯定会有些代沟，但孩子在他自己喜欢的老师那里是无忧无虑的，发生了何就会向老师倾诉，老师天然也会告诉你解决的技巧，只要你善于去尝试，善于去沟通，那么我相信孩子的童年中就不会有太多的烦恼遗憾了。

二、诗歌给我的启发，作文？

生活中到处都是诗歌，诗歌是一种雅俗共赏的艺术。我国一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是《诗歌》，已经有几千年的历史。

诗歌的海洋有无数珍宝，而我最喜欢的就是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗。

诗歌中的力量，鼓舞着我么的更好的生活！

三、林则徐治水启发作文？

我在参观林则徐纪念馆的时候，一进门就看到这两句话：“苟利民族生死已，岂因祸福避趋之”。假如一件事真正对民族有利益，纵使舍掉生活，纵然会有灾祸，他也会勇往直前去做。

林则徐具备如此的处事态度，因此他所做的事几乎都是一般人做不到的。我们看到林则徐焚烧鸦片的决心，不把鸦片烧尽，中国人不知道会成何故样子。清朝末年就是由于吸鸦片，中国人都被人视为东亚病夫。林则徐力排万难，只为利益江山社稷。而他销毁鸦片的技巧是不破坏任何天然环境，因此林则徐在几百年前就做到了“环保”。技巧从何而来？从真心，真想把事做好一定会找到好技巧。

后来，林则徐处于逆境的时候，被流放到新疆偏远地方，然而他在那里也没有由于患难而减少他为人服务的心。他在偏远地区还大兴水利，造福了偏远地方的人民。他们种植农业的技术，以及林则徐教导他们的水利技术，现在新疆、甘肃地区的大众还在使用。

林则徐是我进修的榜样，我从他的事件中明白了，我们应该努力做好自己的事，而且是不遗余力地为民族奉献，这就是我眼中的“近代大禹”林则徐。

四、作文何何给我的启发？

蚂蚁的启示小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生活就没有了.可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类进修的可贵质量——团结合作.记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想：这只小蚂蚁在干何?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁.只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动.它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来.我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动.最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了.小蚂蚁虽然没有走,然而可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着何办法,接着悄悄离开了,我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没何可以看的了,回家吧.正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上.　一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,然而当许多蚂蚁新往一块想！或这件事给我的启示生活就像一部情节曲折的电影，一个精妙的镜头聚成一个绚烂的片段，而所谓的片段就是让我们也能从绚烂的片段中得到对我们一生受益的启示。而在我短短现在几年的电影中，就有过绚烂的一次片段。记得那一次，语文老师给我们出了一个作文，虽然不记得是何了，然而能记清那个题目很难，并且还要让自己写。我回家写作业时，不知从哪写起，甚至抓破脑袋但也没能想出内容。（包括一句话）这时，我脑海中闪出一个念头；去上网抄吧。这时大脑中又好像两个小人在争吵着。一个说：“抄一篇吧，你如果不抄自己想，也想不出个因此然来。“另一个说：“不要抄，老师不是说过，让自己写吗？但经过他们的“战争”我还是决定抄。”第二天，虽然老师没有看出来，而且还给我评了“棒”，还拿我的作文当范文在全班上阅读，当同学们向我投来羡慕的目光时，我的心却像小兔子一样怦怦的跳。在这个时候，我明白了：做人的“基本功”是真诚。下课后，我壮着胆子去找老师说我的作文是抄的时，我恨不得找个地缝钻进去。而语文老师用温和的语气对我说：“你告诉我你的作文是抄的，说明你还一个真诚的好孩子，其实，我们在写作文时。可以进修一些例文的，但不是抄人家的呀！希望你以后更加的努力呀！”听完老师说后，我的心里温暖了许久，更加坚决了写好作文的信心，同时也为有这样的好老师而高兴。我在以后的日子里，也喜欢上作文了

五、怎样启发小学生写鱼的作文

引言

鱼是我们生活中常见的动物，而启发小学生写鱼的作文不仅可以培养他们的语言表达能力，还能增加他们对天然界的观察和认识。这篇文章小编将介绍怎样激发小学生的创作潜能，让他们写出生动有趣的鱼的作文。

激发兴趣

激发小学生对鱼的兴趣是激发写作潜能的第一步。可以通过向学生展示有关鱼的图片、视频或者给他们讲述有趣的鱼的故事来引起他们的兴趣。除了这些之后，可以组织一些亲近天然的活动，如观察水族馆中的各类鱼、进行钓鱼体验等，让学生亲身感受鱼的魅力。

提供素材

为了帮助学生写作，提供适当的素材是非常重要的。可以向学生提供一些鱼的图片、鱼的相关词汇以及有关鱼的智慧，让他们在写作时可以引用和运用这些素材。同时，还可以通过让学生观察鱼的动作、颜色和生活环境等，帮助他们更加深入地了解鱼以及鱼的生态体系，为写作提供更多的素材。

培养观察力

写鱼的作文需要学生有良好的观察力。可以通过组织一些观察鱼的活动，例如观察鱼的行为、形态特征、环境等，让学生充分发挥自己的观察力。同时，可以通过绘画、手工制作等方式，让学生将自己观察到的鱼的形象以图形或手工模型的形式呈现出来，增强他们的观察和表达能力。

启发创意

写鱼的作文需要学生有想象力和创造力。可以通过给学生一些创作题目或者给他们提供一些启发性难题，激发他们的创造潜能。例如，可以让他们想象自己变成鱼的一天，或者写一篇关于鱼怎样逃脱渔网的故事等等。通过这样的方式，可以培养学生的想象力和创造力，使他们写出富有创意的作文。

拓展资料

怎样样？经过上面的分析几许方面的培养，可以帮助小学生写出生动有趣的鱼的作文。同时，写作经过中，还可以培养他们的观察力、创造力和表达能力。相信通过这些努力，小学生们能够在写作中发现乐趣，并写出令人赞叹的作品。

感谢无论兄弟们的阅读！希望通过这篇文章能够帮助无论兄弟们启发小学生写鱼的作文，并促进他们的创作能力和表达能力的提高。

六、小学作文？

小学生作文存在的最大难题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎样叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个何样的事物，或者何事务。 这个需要体系的训练，从低年级要训练怎样把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练 四要素段式，总分段式，分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练 正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。

七、怎样与生活对话：启发孩子写作的生活小学作文

引言：生活小学作文的重要性

生活小学作文是培养孩子写作能力和表达能力的重要教育内容。通过写生活小学作文，孩子们可以学会观察周围的事物，感受生活的点滴，培养发现难题和表达情感的能力。

生活小学作文的意义

生活小学作文是让孩子们通过写作来表达自己的想法和感受，也是培养孩子们对生活的热爱和关注。这种写作可以让孩子们学会通过文字展现自己的内心全球，同时也能够培养他们观察和思索的能力。

在生活小学作文中，孩子们将学会用文字描绘自己的生活，抒发情感，思索难题，这对于他们的成长和未来的进修都具有重要意义。

怎样启发孩子写生活小学作文

1. 引导孩子多观察生活细节

生活小学作文的素材来源于生活本身，家长和老师可以引导孩子多观察周围的事物，倾听天然的声音，感受风、雨、雪等天然元素，从中汲取创作的灵感。

2. 鼓励孩子表达真诚感受

写作是表达自己内心感受的一种方式，家长和老师要鼓励孩子真诚、坦率地写出自己的感受，不要过分干预和修改，让孩子对自己的作品充满自信。

3. 提供丰盛的阅读材料

阅读是写作的灵魂，家长和老师可以为孩子准备丰盛的阅读材料，培养孩子的写作素材来源，并从中进修杰出作文的写作技巧。

小编归纳一下

生活小学作文是孩子表达自己的渠道，是培养写作能力和表达能力的重要途径。同时，这也是让孩子认识全球、感受生活、形成特殊的情感和想法的经过。希望家长和老师能够给予孩子充分的支持和鼓励，让他们在写作中建立自信，发现生活的美妙。

感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，相信这篇文章小编将会对无论兄弟们在启发孩子写作、引导孩子成长方面有所帮助。

八、游戏作文评语小学作文？

4. 语言活泼明快富有情趣。

　　5. 大量采用生活中的口语使文章更显天然亲切。

九、庄子鲁侯养鸟的启发作文？

这个故事揭示了道德操作中的一个困境，即当一个人以他所认为好的方式来对待对方时，这种方式对对方而言可能是坏的、糟糕的。

它提醒我们，在与人打交道的时候，尤其在文化背景差异比较大的人打交道的时候，我们需要去充分地了解对方、容忍对方，以此寻求到正确的对待方式。

这种了解、同情、容忍，以及打破自身狭窄立场的待人方式，对一般人的设身处世而言，是一种成熟而有睿智的表现。

对我们的官员和领导干部来说，它的价格和意义更大

十、名言警句受到启发的作文500字？

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

小时候，就是由于这句话我才喜欢上读书的吧。当时，我就想看看黄金屋有多么豪华，颜如玉有多么秀丽，没想到，读着读着，就一发不可收拾。我在拼命找“黄金屋”和“颜如玉”的同时，把家里弄得乱七八糟，床上、地上、桌子上横七竖八地放了一堆堆的书，我只随便翻一本，两三秒看完一本，“看”完就随手扔在一旁，由于我看不懂呀，直到妈妈给我订了《幼儿画报》。我有了画报后，不再那么拼命地找黄金屋和颜如玉了，但有时也在惦记着它们。我慢慢感受到了读书的好处，它可以让我领略各个地方的风土人情；使我来到昆虫全球，观察它们的洞穴；领我飞向永无岛，去做一个长不大的孩子；带我去抓贼、去破案，去做一个个令人发笑的游戏。我觉得，我似乎已经找到“黄金屋”和“颜如玉”了。随着年龄的增长，我读的书也越来越多，如《森林报》、《大森林里的小木屋》、《汤姆索亚历险记》、《神奇校车》等等，我渐渐爱上了读书，手里一有了书，我就忘了吃忘了睡。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。想起我小时候，那么拼命地找“黄金屋”和“颜如玉”了，我突然间明白了，爱读书，就有了智慧的“黄金屋”，而智慧的黄金屋里的美，那才是“颜如玉”。